与此同时，学校作为社会至关重要的公共基础设施之一，其选址自然要经过深思熟虑，综合考量诸多关键要素。

例如：土地的广袤程度是否足以承载校园的规模；所处位置是否得天独厚，有利于学生们的学习生活；周边交通状况能否提供便捷高效的出行条件等等。

恰恰因为这些缘故，那些地处相对偏远、地势较为僻静的坟地便进入了人们的视野。

毕竟，此处不仅地价相对低廉，可以节省大量建设成本，而且拥有充裕的空间可供校方大展拳脚，精心打造理想中的学府殿堂。

然而，如果仅仅从经济实用的层面来解读这一现象，显然还远远不够。

当我们把目光投向更深层次的文化观念领域时，会发现另一个饶有趣味的视角。

尽管在某些人心目中，对于将学校建立在坟地之上心存忌惮，唯恐招惹不必要的麻烦或者晦气。

但与此同时，亦有这样一种观点甚嚣尘上：学校乃是汇聚了莘莘学子青春活力与朗朗书声的场所，到处洋溢着朝气蓬勃的阳气和刚正不阿的正气。

如此浩然之气，足以压制乃至驱散来自坟地的阴森阴气，使之不敢肆意妄为。

正是基于这般独特的文化认知，在某种程度上左右了学校选址的最终决策，使得不少校园与古老的坟地结下了不解之缘。

学校的选址需要谨慎斟酌，其中一个重要因素便是地理位置不能太过偏僻。

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