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第116节

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与此同时,学校作为社会至关重要的公共基础设施之一,其选址自然要经过深思熟虑,综合考量诸多关键要素。

例如:土地的广袤程度是否足以承载校园的规模;所处位置是否得天独厚,有利于学生们的学习生活;周边交通状况能否提供便捷高效的出行条件等等。

恰恰因为这些缘故,那些地处相对偏远、地势较为僻静的坟地便进入了人们的视野。

毕竟,此处不仅地价相对低廉,可以节省大量建设成本,而且拥有充裕的空间可供校方大展拳脚,精心打造理想中的学府殿堂。

然而,如果仅仅从经济实用的层面来解读这一现象,显然还远远不够。

当我们把目光投向更深层次的文化观念领域时,会发现另一个饶有趣味的视角。

尽管在某些人心目中,对于将学校建立在坟地之上心存忌惮,唯恐招惹不必要的麻烦或者晦气。

但与此同时,亦有这样一种观点甚嚣尘上:学校乃是汇聚了莘莘学子青春活力与朗朗书声的场所,到处洋溢着朝气蓬勃的阳气和刚正不阿的正气。

如此浩然之气,足以压制乃至驱散来自坟地的阴森阴气,使之不敢肆意妄为。

正是基于这般独特的文化认知,在某种程度上左右了学校选址的最终决策,使得不少校园与古老的坟地结下了不解之缘。

学校的选址需要谨慎斟酌,其中一个重要因素便是地理位置不能太过偏僻。

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