我将刚才已经大致流览并圈画过一遍重点的三份策划案摆在桌上，并将一支笔交给星野。

「星野，希望你能看一看这三份策划案，并谈一谈你的看法。」

怎幺感觉有点像在做阅读思考题。

「好……好的。」

星野有些敬畏的拿起笔，仔细地翻阅起了这三份策划案，里奈则凑在她的身边一起流览。

趁着我无所事事的这段时间，我开始整理起了思路。

清水的那三份策划案，我自己是已经流览完并做好了对策的。

何谓对策，便是在了解了对手的能力和他所要用的手段后，进行针对性的反制。

清水的策划能力和领导能力虽然都很强，但是个人写的策划案，难免会有一些漏洞和缺点。

虽说是漏洞，但也不是一般人就能够看出来的致命失误。就连我都仔细翻阅了很久，才从字里行间扣出了一些可能会引起学生不满的策划漏洞，并想了一些对策，让它们在竞选的过程中被放大，对清水造成不利的局面。

但是仅仅是我看到这些漏洞是不够的，我需要引导星野去发现策划案中这些不妥当的地方，并提出解决的方案。

下周，将要站在台上，对全校学生演讲的并不是我，而是我面前这位正在努力钻研，努力提升自我，希望能够接近自己前辈的后辈。

就算星野靠着我的帮助赢下了竞选，但倘若自己没有强大的执行力统率力以及一系列综合能力，她又怎幺能领导学生会，领导整个白羽高中呢。

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